为强化音乐教育实习过程管理，精准提升实习生课堂教学实效，近日，我院指导教师赴玉东新区第四小学实习基地，联合该校艺术教研组开展实习期中专项督导检查。本次检查以歌唱课堂观摩、师生座谈研讨、实习成果复盘为主要形式，全方位核验实习生一线教学能力。

督导采用“随堂听课+座谈研讨”双线模式。实习教师执教《桔梗谣》一课，以歌曲故事导入，借助多媒体讲解人文背景，设计师生合作演唱、律动体验等互动环节，将乐理知识融入趣味歌唱活动，课堂氛围生动活跃。课后，校内外指导教师从课堂架构、教态仪表、语言把控、互动细节等维度进行精细化点评，既肯定了学生主体性、形式新颖等亮点，也围绕歌曲导入衔接、合唱声部协调、指挥手势规范等提出优化建议。

集中座谈环节，授课实习生坦诚复盘课堂环节衔接、学生关注度等不足，明确后续改进方向。其他实习教师结合听课内容互评互鉴，从课堂主体落实、教态把控等方面提出建议。双方指导教师还关切实习生日常在岗与心理状态，叮嘱大家秉持严谨从教态度，锤炼专业授课能力。实习生纷纷表示将查漏补缺，深耕课堂。

下一步，我校将持续立足实习生成长刚需，细化实习全流程管理制度，深化与玉东新区第四小学的校地协作，紧扣小学美育课堂实际需求精准对接实习帮扶，为培育高素质专业化音乐教育后备人才夯实根基。全体实习生也将以本次期中检查为新起点，梳理总结得失、补齐能力短板，在小学美育实践中精进授课技能、积淀育人经验，稳步成长为适配基础教育发展的优秀青年教师，助力区域中小学美育教育高质量发展。

编辑：陶洁琼

一审：李妮

二审：陶洁琼

三审：包璐璐