12月22日下午，玉东新区玉东小学教育实习基地在立德厅开展了本期音乐舞蹈学专业实习生实习成果汇报活动。学院党委副书记包璐璐、带队老师吉洪晖、玉东小学领导以及艺术教研组全体教师亲临现场进行观摩指导，此次实习检查旨在通过真实课堂展示全面评估实习生的专业素养和教学能力。

在为期三个月的集中实习阶段，音乐舞蹈学院的21名实习生们深入小学艺术教育一线，通过参与日常教学、活动组织、课程设计等多个环节，积累了宝贵的实践经验。本次成果汇报的示范课，分别由音乐学专业实习生韦江颖和舞蹈学专业实习生梁光琦执教，全面展示实习生在教学设计、课堂实施、学生互动等方面的成长与进步。这两节课不仅是对实习生教学能力的集中检验，更是学院艺术教育人才培养成果的生动体现。

音乐学专业实习生韦江颖为二年级学生带来了一节富有春意的音乐课《春游》。课程以“春天”为线索，通过歌曲《嘀哩嘀哩》导入，引导学生进入春日的意境。在教唱环节，韦江颖先引导学生用“la”模唱旋律，熟悉歌曲旋律，再通过朗读歌词、配合音乐节奏诵读的方式，帮助学生理解歌词内容和节奏。通过创设“站在春天草坪上，闻到花香，听到歌声”的情景，启发学生用活泼、欢快的情绪演唱。通过组织学生跟随律动视频边唱边动，充分体现了“在玩中学、在动中唱”的教学理念。课堂氛围生动活泼，学生参与积极，充分体现了“以美育人”的教学理念。

（实习生：韦江颖，课堂教学留影）

紧接着，舞蹈学专业实习生梁光琦展示了一节有趣的美术课《我画自己》。她通过展示一张小女孩照镜子的图片，生动自然地引出“认识自我、表达自我”的课程主题。在教学过程中，梁光琦亲自示范五官的绘制方法，为学生提供了直观的绘画参照。随后，通过展示不同风格的自画像作品，激发学生的创作灵感。在实践环节，梁光琦鼓励学生结合自身特征进行自由创作，画出自己的特点。课堂最后展示的学生作品，生动真挚、各具特色。整节课循序渐进，在美术教学中自然地融入了自我认知与情感表达教育，展现了我校实习生良好的课堂组织能力与跨学科教学能力。

（实习生：梁光琦，课堂教学留影）

两位实习生的示范课，充分展现了实习生的专业素养与教学实践能力。本次活动作为学院教育实习工作的重要环节，检验了我院实习生的教学能力与专业能力。通过真实教学场景的实践与展示，实习生们进一步深化了对小学艺术教育的理解，提升了教学设计与实施能力，为今后走向教育工作岗位奠定了扎实基础。学院与玉东小学将以此次活动为契机，继续深化合作，为培养更多高素质艺术教育人才、促进美育工作高质量发展做出积极贡献。

（摄影/梁伟萍）

编辑：陶洁琼

一审：吉洪晖

二审：陶洁琼

三审：包璐璐