为深化课堂理论与教学实践的融合，切实提升学生的音乐教育实践能力，12月2日上午，我院音乐234班全体同学，在班主任的带队下，前往玉林市玉州区东环小学开展主题见习活动。

本次见习重点观摩了小学音乐示范课《凤鸣山谷》。课堂以“麒麟的节奏密码”为主题，教师通过手势游戏、动物声音模仿等趣味方式，引导学生认识全音符、二分音符等基本节奏型，并设计递进式节奏游戏，融入小节线与终止线知识，让学生在互动中巩固所学。见习同学认真记录教学环节与课堂组织方法，课后积极与授课教师交流节奏教学的设计与实施。

活动最后，班主任进行总结，鼓励同学们借鉴本次课堂中“游戏化教学”等方法，将理论知识转化为教学实践能力。同学们纷纷表示，此次见习不仅直观感受了真实小学音乐课堂，也深刻体会到音乐教学的趣味与价值，为今后从事音乐教育工作积累了宝贵经验。。

此次见习为高校音乐教育与小学教学实践搭建了交流平台，有效提升了学生的教育实践能力与专业认同感。

（摄影/高世强）

编辑：李玉杰

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